👀 眼を動かす

動く対象や文字などを目で追ったり、 視線を別の場所へ切り替えたりする活動です。

🔎 必要な情報を探す

周囲にある情報の中から、 必要な対象を見つけることにつなげます。

📖 文字を追う

読む・書くなど、 学習場面で必要となる視線操作を考えます。

🎯 視線をコントロールする

「どこを見るか」を意識し、 目から入る情報への注意を向けます。

🔷 形を理解する

図形・位置・方向などを扱い、 視覚的な情報を整理します。

🧠 見たものを覚える

視覚から得た情報を保持し、 必要なときに利用する活動につなげます。

🧱 見たものを組み立てる

図形模写や構成課題などを通して、 見たものを頭の中で整理し、 手を使って表現します。

📚 学ぶための入口

文字・図表・図形など、 視覚情報を学習へつなげていきます。

🤸 身体全体を動かす

身体の位置や動きを意識しながら、 視覚と身体の連携を経験します。

✋ 手先を使う

見たものに合わせて、 手や指を操作する活動につなげます。

🧍 身体を安定させる

視覚情報を利用しながら、 姿勢や動作を調整する経験をつくります。

🌱 「できた」を積み重ねる

身体を動かす経験を通じて、 自分の力を実感する機会につなげます。

👁️ ① 眼球運動

「視る自由」

視線を自分の意志で動かし、 必要なものへ注意を向ける。

🧠 ② 机上課題

「理解する力」

視たものを整理し、 意味のある情報として扱う。

🏃 ③ 運動

「動く力」

認識した情報を、 身体の動きへつなげる。

🌱 そして統合へ

「生きる力」

視る・理解する・動く経験を、 学習や生活、社会参加へつなげる。