ライフステージ別の支援ポイント
お子さんの発達特性(発達障害・境界知能など)に合わせた支援は、ライフステージごとに異なります。
「今、何をしてあげるべきか？」がわかるように、保護者向けに具体的な支援のポイントを解説します！
幼児期(0~6歳)：早期発見と早期介入がカギ
この時期の特徴
●言葉の発達が遅い、集団遊びが苦手、こだわりが強いなど、発達の違いが見え始める。
●好きなことには集中するが、興味がないことは無視しがち。
●体の使い方や感覚の過敏・鈍感さが見られる。
✅支援のポイント
発達の特性を理解し、専門機関で相談を！
→3歳児健診や発達相談で違和感を感じたら、すぐに自治体の支援窓口へ相談を。
→早期に療育（ことばの教室・感覚統合など）を受けることで、スムーズに適応しやすくなる。
子どものペースを尊重し、安心できる環境を作る
→「みんなと同じ」ではなく、「この子に合った関わり方」 を考えることが大切。
→刺激の少ない静かな環境や、スケジュールがわかりやすい生活習慣を心がける。
ことば・社会性の発達を促す関わりを
→簡単な絵カードやジェスチャーを活用して、言葉の発達をサポートする。
→遊びを通じて「順番を待つ」「人と関わる楽しさ」を体験させる。
小学校低学年(6~9歳)：学校生活の適応を支える
この時期の特徴
●文字の読み書きや計算が苦手で、勉強についていけなくなることがある。
●友達とのトラブルが増えたり、集団行動が苦手な子もいる。
●忘れ物が多い、集中力が続かない、感情のコントロールが難しいことも。
✅支援のポイント
学校と連携し、個別のサポートを活用する
→「通級指導」「特別支援学級」 など、学校の支援を検討する。
→先生に特性を理解してもらい、教室での対応を工夫してもらう。
視覚的なサポートを取り入れる
→「やることリスト」「色分け」 でわかりやすくすると、忘れ物やミスを減らせる。
→「時計やタイマー」 を使い、時間の感覚を身につける。
「できた！」を増やして自信をつける
→小さな成功体験を積み重ねることで、自己肯定感を育てる。
→「宿題が終わったらシールを貼る」など、楽しく取り組める工夫を。
小学校高学年(10~12歳)：自己管理と対人関係を支える
この時期の特徴
●勉強が難しくなり、学習の遅れが目立つことがある。
●思春期に向けて「自分は周りと違うのかも…」と不安を抱きやすい。
●友人関係が複雑になり、いじめや孤立のリスクが高まる。
✅支援のポイント
自己管理スキルを伸ばすサポートを
→「予定表」「チェックリスト」 で、自分で準備や計画を立てる習慣をつける。
→時間を区切って勉強する など、集中しやすい環境を整える。
「特性を理解する力」を育てる
→「苦手なことがあるのは普通。だけど対策すれば大丈夫！」という考え方を身につける。
→「どう伝えれば助けてもらえるか」 を一緒に考え、自己表現の練習をする。
SNS・ネットの使い方をチェック！
→ネット上でのトラブルが増える時期。「困ったら相談してOK」 の環境を作る。
→過剰なゲーム依存にならないよう、ルールを一緒に決める。
中学・高校(13~18歳)：進路と自立をサポート
この時期の特徴
●勉強がさらに難しくなり、ついていけないと不登校になるリスクがある。
●思春期の影響でイライラしやすく、親と衝突が増える。
●進路選択が大きな課題になり、「将来の自分」に不安を感じる。
✅支援のポイント
学習の工夫を！通信制・支援学校も選択肢に
→高校では「特別支援コース」や「通信制高校」など、多様な進路があることを知っておく。
→得意なことを伸ばせる環境を選ぶことが重要！
社会スキル・自立スキルを育てる
→実務経験やアルバイト・ボランティアなど、実際の社会経験を積ませる。
→「お金の管理」「公共交通の利用」 など、大人になったとき困らない力を育てる。
感情のコントロールを学ぶ
→思春期はストレスが多く、精神的に不安定になりがち。
→「イライラしたらどうする？」 など、具体的な対処法を一緒に考える。
大人(18歳以降)：社会に適応し、発展し続ける道を見つける
この時期の特徴
●就職・進学で環境が変わり、適応が難しくなることも。
●発達障害や境界知能の特性が、社会生活に影響を及ぼしやすい。
●「普通に働くのが難しい」と感じることが増える。
✅支援のポイント
就労支援を活用する
→「障害者雇用」「就労移行支援」「職業訓練」 など、働き方の選択肢を広げる。
自己理解を深める
→自分の得意・不得意を整理し、「どんな働き方が合うのか」を考える。
無理をしない環境を選ぶ
→「苦手を克服」よりも、「得意を活かせる環境を探す」ことが重要。
まとめ
✅各ライフステージで適切な支援を取り入れることで、お子さんが「生きやすい道」を見つける手助けができます！
✅「困ったときに相談できる環境」を整えることが、我々や保護者の最大のサポートです。